Madeline McKenzie

İnceleme Asheville Academy For Girls

Bunu okuyorsanız ve kızınızla sorun yaşıyorsanız, ...

Bunu okuyorsanız ve kızınızla sorun yaşıyorsanız, şunu bilmenizi isterim ki, kızınızın yaşadığı şeyler sonsuza kadar sürmez ve zor olabilir ve ebeveyn olarak ne yapacağınızdan emin değilsiniz, Gerçekten yapabileceğiniz en iyi şey çocuğunuzun yanında olmak ve bazı programların çocuğunuzun sorunlarını çözmeye çalışıp çözmesini beklememektir. Artık genç bir yetişkin kadın olarak .. 12-13 yaş arası bir kız olarak yaşadığım sorunlar yaşlandıkça aştı ve ergenliğin tüm kadınların hayatlarında yaşadıkları acımasız evreleri atlattım.
Bu terapötik okul programına katılalı yaklaşık 5 yıl oldu. Buraya, normal bir okul sistemine yavaşça entegre olmanın bir yolu olarak başka bir tedavi merkezinden devamlı olarak gönderildim. Bu okul güzel bir çevrede kuruldu, gündönümü ve AAG'nin bulunduğu ev çok güzeldi ve oradayken tadilattan geçiyordu, bu yüzden sadece şimdi nasıl olduğunu hayal edebiliyorum.
Bu programla ilgili paylaşabileceğim en büyük sorun, personel ve öğrenciler arasındaki anlayış eksikliği. Program, rütbenizi yükselttikçe ayrıcalıklar kazanabileceğiniz bir seviye sistemi üzerine kurulmuştur. Sorumluluk alarak, saygı göstererek, liderlik yaparak, terapide ilerleyerek, görevler yaparak vb. Kendi rütbenizde ilerliyorsunuz. Programda en yüksek 3. sıraya geldim. Bu programda kapana kısılmış hissettim ve kendimi çok kaybolmuş hissettim. Müzik benim hayatımdı ve benim hayatımdı ama orada zamanımın çoğunda müzik dinlemem hafta sonu başına 30 dakika ile sınırlıydı. Personel ayrıca, öğrencilerin ne dinleyebilecekleri, ne dinleyebilecekleri veya okuyamayacakları konusunda da kısıtlamalar koydu, bu yüzden 13 yaşındaki benliğim, bu sadece isyan etmeme ve kitaplarımda ve CD'lerime gizlice girmeme neden oldu. Müzik türü, tarzı veya içeriği ne olursa olsun, terapide son derece yararlıdır ve bunun bir ayrıcalık olarak görüldüğü konusunda oldukça şaşırmıştım. AAG'ye katılmakla ilgili en zor şey buydu. AAG, öğrencilere uyguladıkları tüm kısıtlamalarla yeni bir meydan okuma dalgası yarattı. Hiçbir öğrenci bir ve aynı değildir, bir kızın yararlı bulabileceği şey, belki bir başkası için farklı olabilir. Terapi kişiseldir.
Gerçek terapi pek iyi değildi, terapistimle hiçbir şekilde ilişki kuramadım ve terapistimin benimle nadiren çalıştığını gördüm. İstekler göndermek zorunda kalacaktım ama o zaman bile bazen onları kabul etmiyordu. Ptsd temelli terapi uyguladım ama sorunun bu olduğundan bile emin değildim, asıl sorun özgürlüğümün olmamasıydı ve bu kurumdan kendimi kurtarmanın ya da kaçmanın tek yolu kitaplara ve dine bakmaktı. Ayrıca babamın takdirine bağlı olmaksızın bana ilaç yazacak bir doktorla da çalışırdım. Bana koydukları tüm farklı hap türlerini bile hatırlayamıyorum, şimdi bugün sindirim her şeyden mahvoldu, 10-14 yaş arası genç kızlar 60 mg prozac veya 20 mg reçete olmamalı ritalin. Sağlıkları için korkunç ve mantıklı herhangi bir yetişkin, bu şeyin vücut geliştirmek için iyi olmadığını bilmelidir. Söylemedim, "doktor en iyisini bilir" anlaşmasıydı ve çoğu zaman doktor her zaman en iyisini bilmez.
Kendimi AAG'de gündelik hayatımda eskisinden daha depresif buldum. İntihara meyilliydim, babamı özledim ve daha da önemlisi gerçeklikle çok bağlantısız hissettim, gerçeklik sorumluluk grupları ve "ifadeler hissediyorum", gerçeklik sizin durumunuzu bilmek ve bir hata yapmayı öğrenmek ve bu hatayı alıp öğrenmektir ondan. Bu okul, bu zavallı kızları ebeveynlerinin önünde kendileri hakkında kötü hissettirmek yerine sevgiyi vaaz etmeliydi. O kızların istediği şey, birinin onları bu kafa karıştırıcı ve zor zamanda anlamasını sağlamaktı ve sahip olduğumuz tek şey birbirimizdi. Bu yerde kardeşlik çok gerçek, 6 yıl önce AAG'de tanıştığım kızlarla hala arkadaşım. Hepsi çok güçlü genç kadınlar olarak büyüdüler.

Bu okula zarar vermeye çalışmak değil, bu buradayken yaşadığım şeylerden sadece birkaçı. Bazıları için uygun olabilir ama benim için gerçekten bir kabustu.

Çevrildi