4 yıllar önce
Bir şey söylemeden önce açık konuşayım: eğitmenler...
Bir şey söylemeden önce açık konuşayım: eğitmenler dünya standartlarında mükemmel.
.
Sorun, BCIT'in kaynakları kötüye kullanması gibi görünüyor.
Eğitmen eksikliği var. Marangozluk (marangoz) sınıfındayken, 1. sınıf öğretmeni, 2., 3. ve 4. sınıflardaki öğrencilere yardım etmek için zamanlarının 1 / 3'ü ile 2 / 3'ü arasında ayrılmak için harcamak zorunda kalacak ve / veya zorunlu olacaktı. Öğrenmelerine yardımcı olacak eğitmen yardımcısı olmayan projelerle (hepimizin aynı binada aynı anda dersleri vardı). Yine, lütfen beni yanlış anlamayın: eğitmenler birinci sınıftı. Eğitmen eksikliğinin olması eğitmenlerin hatası değildi. Görünüşe göre, 1. sınıf öğretmeninden zamanını sadece kurşunu ısırıp 1 veya 2 ekstra asistan eğitmen tutmak yerine 4 farklı sınıfa aynı anda yaymasını isteyen aptal bir yönetimin hatasıydı.
Ayrıca size deneme ve öğrenme fırsatı vermezler. Tüm yıl boyunca size yalnızca 5 veya 6 proje verdiler ve projelerden birinde başarısız olursanız, muhtemelen kursta başarısız olursunuz. Herhangi bir uygulama projesi ya da yedek bir tahta parçası üzerinde kesme pratiği yapamazsınız. Ayrıca, bir projede "çok fazla odun kullanırsanız", projenizden not düştüklerini söylediler (bunun eğitmenlerin kararı olduğunu sanmıyorum.) Birisi lise ve / veya bir aile üyesinin evinde bazı onarımlar yapmasına yardımcı olmak, beceriler doğrudan aktarılamaz. Ticari marangoz yapımının çoğunluğu gibi, ya buzdolaplarından daha büyük makineler kullanmayı ya da ezoterik zanaat el aletlerini kullanmayı içerir. Sanırım çoğu insan, taşınabilir bir elektrikli testere ve taşınabilir bir elektrikli zımpara makinesi kullanma konusunda sınırlı bilgiye sahip. Öğrenciler, çeşitli keskiler ve el testereleri ile uygulama konusunda daha fazla deneyime sahip olmayı hak ediyorlar.
BCIT, tam zamanlı bir boks eğitmeni de dahil olmak üzere dev bir spor binasında tam anlamıyla para ve kaynak israf ediyor. Langara veya Douglas'ta dev bir spor binaları yok. Tanrı aşkına, yardımcı eğitmen kullanabileceğiniz dersleriniz var. Neden bir spor binasına para harcıyorsun? Bir spor salonunu kullanmak için kaç ticaret okulu öğrencisi zaman ve paraya sahip olacak. Kaç öğrenci bir boks hocasından yararlanmak isteyecek ve / veya bunu kullanabilecek?
Ayrıca odun dükkanının içinde depolama alanı yoktur. Sınıfta küçük delikler veya herhangi bir şey saklayacak şeyler bile yok. Atölyeye sırt çantası getirmene izin verilmediğini söylediler. Yine de her sınıfa kağıt getirmenizi gerektirirler. Ayrıca sadece 15 dakikalık 2 kahve molası ve 1 yarım saatlik öğle yemeği molanız var. Ayrıca okulun dakiklik konusunda bir hapishane gibi takıntılı olduğu da şudur: Sabahları 1 dakika bile geç kalırsanız veya molalardan sonra okuldan atılma riskiniz vardır. Hapishane gibi bir çevrede bu tür insanlıktan çıkarıcı muamele için 5000 $ ödemedim.
Sınıfı bıraktım (meme için çok hızlıydı) ve bir marangoz üreticisinin ahşap dükkanında giriş seviyesi bir işe girdim. Kendi özel marangozhanenin ahşap atölyesi işini haftada 5 gün, 9 ila 5 saat yürüten patronumdan, BCIT'deki 3. sınıf öğrencilerinin bir hafta sonu projelerini tamamlamalarına yardımcı olmak için cumartesi günü gelmeleri istendi. Sorum şu ki, BC neden sadece "kurşunu ısırmak" ve dersler için "gezici" bir asistan eğitmen tutmak yerine yardımcı eğitmen olarak ekstra bir eğitmen tutuyor?
Çevrildi