City Year San Antonio hakkında
Şehir Yılı San Antonio: Öğrencileri ve Okulları Başarılı Olmaları İçin Güçlendirmek
City Year, 30 yılı aşkın bir süredir öğrencilerin ve okulların başarılı olmasına yardımcı olmaya kendini adamış, tanınmış, kar amacı gütmeyen bir eğitim kuruluşudur. Öğrencilerin gelişebileceği ortamlar yaratma misyonuyla City Year, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki gençlerin yaşamlarında önemli bir etki yaratıyor. Bu yazımızda, organizasyonun en başarılı şubelerinden biri olan City Year San Antonio'ya daha yakından bakacağız.
Şehir Yılı nedir?
City Year, 1988 yılında, yetersiz kaynaklara sahip okullarda öğretmenlik yapma deneyimlerinden ilham alan iki Harvard Hukuk Fakültesi mezunu tarafından kuruldu. Kuruluşun amacı, gençlere akademik ve sosyal açıdan başarılı olmaları için ihtiyaç duydukları desteği sağlamaktı. Bugün Şehir Yılı Amerika Birleşik Devletleri'nde 29 şehirde faaliyet gösteriyor ve 1 milyondan fazla öğrencinin tam potansiyeline ulaşmasına yardımcı oldu.
Kurumun yaklaşımı üç sütuna dayanmaktadır: akademik destek, sosyal-duygusal öğrenme ve pozitif okul kültürü. City Year, bu sütunlar aracılığıyla her öğrencinin gelişebileceği bir ortam yaratmayı hedefliyor.
Akademik Destek
City Year'ın öğrencileri desteklemesinin başlıca yollarından biri akademik eğitim ve rehberliktir. Kolordu üyeleri (gönüllüler olarak adlandırılır), mücadele eden öğrencilere bireyselleştirilmiş destek sağlamak için öğretmenlerle birlikte çalışır. Ev ödevlerine yardımcı olurlar, belirli becerilere veya konulara odaklanan küçük grup oturumlarına liderlik ederler ve gerektiğinde bire bir koçluk sağlarlar.
Sosyal-Duygusal Öğrenme
City Year, akademik desteğin yanı sıra sosyal-duygusal öğrenmeye (SEL) de odaklanır. SEL, çocukların duygularını etkili bir şekilde yönetmeyi, başkalarıyla olumlu ilişkiler kurmayı, sorumlu kararlar vermeyi ve kendileri için hedefler koymayı öğrendikleri süreci ifade eder.
Kolordu üyeleri, öğrencilerine akıl hocalığı yaparak SEL'yi teşvik etmede kritik bir rol oynar. Başkalarına karşı empatiyi geliştirirken, öz farkındalık ve öz yönetim becerilerini geliştirmelerine yardımcı olurlar.
Pozitif Okul Kültürü
Son olarak City Year, öğrenci başarısını destekleyen olumlu bir okul kültürü yaratmak için çok çalışıyor. Bu, öğretmenler ve öğrenciler arasında güçlü ilişkiler kurmanın yanı sıra herkesin kendini değerli hissettiği kapsayıcı bir ortamı teşvik etmeyi içerir.
Kolordu üyeleri, diğer şeylerin yanı sıra takım çalışmasını veya liderlik gelişimini destekleyen spor takımları veya kulüpler gibi okul sonrası programlara liderlik ederek bu kültürün yaratılmasına önemli ölçüde katkıda bulunur.
Şehir yılı San Antonio: Toplumda Fark Yaratmak
Şehir yılı San Antonio, genel merkezi San Antonio Teksas şehir merkezinde bulunan 2015 yılında kuruldu. O zamandan bu yana, Bexar İlçesindeki toplulukları güçlendirirken, yerel gençlerin eğitim sonuçlarını iyileştirme yönünde önemli adımlar attı.
Şube, Harlandale Bağımsız Okul Bölgesi (ISD) ve San Antonio Bağımsız Okul Bölgesi (SAISD) olmak üzere iki bölgede dokuz okula hizmet vermektedir. Bu bölgelerde, eğitime erişim söz konusu olduğunda çok sayıda zorlukla karşılaşan düşük gelirli ailelerin oranı yüksektir.
Bu zorlukların üstesinden gelmek için, şehir yılı san antonio, bir fark yaratma konusunda tutkulu olan, hayatın her kesiminden çeşitli kolordu üyelerini işe alıyor. Bu birlik üyeleri, ortak okullarda tam zamanlı roller üstlenerek, mücadele eden öğrenciler arasında akademik performansı artırmayı amaçlayan bireyselleştirilmiş özel ders, rehberlik ve koçluk hizmetleri sağlar.
Buna ek olarak, şehir yılı san antonio, sosyal-duygusal öğrenme ilkeleri etrafında tasarlanmış okul sonrası programlar sağlar. Bu programlar, katılan gençler arasında güven, benlik saygısı ve dayanıklılık oluşturmayı amaçlayan sanat dersleri, spor takımları ve liderlik geliştirme atölyeleri gibi faaliyetleri içerir.
Şehir yılının etkisi san antonio
Beş yıl önceki kuruluşundan bu yana,City year san antonio, misyonunu gerçekleştirme yolunda muazzam bir ilerleme kaydetti. Ortak okullardan toplanan verilere göre:
- Öğretmenlerin %90'ından fazlası öğrenci bağlılığının arttığını bildirdi
- Öğretmenlerin %80'inden fazlası katılım oranlarının arttığını bildirdi
- Öğretmenlerin %70'inden fazlası notlarının iyileştiğini bildirdi
- Ebeveynlerin %60'ından fazlası çocuklarının eğitimine daha fazla ilgi gösterdiğini bildirdi
Bu sonuçlar, belediye yılı san antonio'nun yaklaşımının yerel gençliği desteklemek söz konusu olduğunda ne kadar etkili olabileceğini gösteriyor. Cityyear, hem akademik ihtiyaçları hem de sosyo-duygusal refahı ele almayı amaçlayan hedefli müdahaleler sağlayarak, geçmişi veya durumu ne olursa olsun her çocuğun kaliteli eğitim almasını sağlamaya yardımcı olur.
Çözüm:
Overall,CityYearSanAntonioisaprovenleaderintheeducationnonprofitsector.Itsapproachtoimprovingstudentoutcomesbyfocusingonacademic,social-emotionalandculturallyresponsivepracticeshasbeensuccessfulinhelpingstudentsreachtheirfullpotential.Throughitspartnershipswithlocaldistrictsandschools,CityYearSanAntonioprovidesvitalresourcesandsupporttocommunitiesthatarefacingnumerouschallengeswhenitcomestoequitableaccessandeducationalopportunities.Withitsdedicatedcorpsmembersandcommitmenttoexcellence,CityYearSanAntoniowillcontinuetomakeadifferenceinthelivesofyoungpeopleforyearstocome
Çevrildi