Osteopathie Schule Deutschland GmbH Gözden geçirmek

Bu görüşü seleflerimle paylaşıyorum, ancak aynı zamanda kabul edilebilir olmayan ve bazen çirkin olan iki noktaya da değinmek istiyorum. Bir yandan, tam zamanlı bir öğrenci olarak, 3 gün boyunca ve bir hafta sonu boyunca "delinmiş" bir embriyolojiye katılmak zorunda kaldım. Öğretim görevlisine göre, bu seminer yarı zamanlı öğrencilere yöneliktir. Bu nedenle, tam zamanlı öğrenciler bu seminere maliyet ve zaman nedeniyle kayıt olmuşlardır ve bu cesur ve çirkin bir durumdur! Hiçbir temel bilgiye sahip olmadan kursu takip etmekte zorlandım. Bu, yarı zamanlı öğrenciler için geçerli değildir, çünkü bunların çoğu fizyoterapisttir ve bu nedenle zaten embriyolojiyi öğrenmişlerdir. Bu yüzden bunalmıştım. Kurs yarı zamanlı öğrenciler için tasarlandığından öğretim görevlisi kursta tam zamanlı öğrencilerin olduğunu bilmediği için şaşırdı. Burada yine tesis ile öğretim görevlisi arasındaki iletişim yanlıştır. Buna ek olarak, okul tam zamanlı öğrencilerin herhangi bir ön bilgisi olmadan bir seminere katılmalarına izin vererek paradan ve zamandan tasarruf etmeye çalışıyor ve bence bu doğru değil! Ayda 590.00 ödüyorum ve tam zamanlı bir öğrenciyim ve ayda bir hafta sonu seminerine katılan yarı zamanlı bir öğrenci değilim. Burada bir şeyler yanlış! Aptalca olan şey, sınavın sadece 8 ay içinde yazılacağıdır !? Burada planlama kesinlikle geliştirilmeli ve konuya didaktik olarak mantıklı bir şekilde yaklaşılmalıdır. Ek olarak, 3 gün içinde bu kadar kapsamlı bir konuyu önceden bilgi sahibi olmadan öğrenmenin didaktik olarak mantıklı olup olmadığı da açıklığa kavuşturulmalıdır. Bu nedenle seminerden sonra fazla bilgi kalmaz ve çoğu unutulur (bulimia öğrenme). Bir diğer önemli nokta ise, Charite'ye 3 günlük ziyaretin kaldırıldığı ilk yıl olduğumuz ve şimdiye kadar önümüzdeki dönemde bunu telafi edip edemeyeceğimizin net bir şekilde anlatılmamış olması. Bir "tazminat" olarak bize, Dresden'de, masrafları kendimiz karşılamamız gereken günlük bir randevu verildi, aylık 590.00! Maliyetlerden tasarruf etmek için, Couchsurfing web sitesinde olası konaklama yerlerine bakmamız önerildi. Bu ifadenin ne anlama geldiğini kendime dürüstçe sormalıyım. Ben seyahat eden bir sırt çantalı mıyım veya bu bana neden tavsiye ediliyor?

Kuruluşun zayıf iletişim ve planlamalarının farkında olmadığını üzülerek söylemeliyim. Ayrıca, aylık maliyetlerin kesinlikle haklı olmadığı hissine kapılıyorum. Ayrıca, kurum öğrencileri yeterince ciddiye almıyor ve öğrencilere yetkin ve iyi bir eğitim garanti etmek için para israf ediliyor veya mantıklı kullanılmıyor.

Öğretim görevlilerinin çoğu ne yaptıkları konusunda çok yetenekli ve tutkulu, bu da okula yeni gelen biri olarak çalışmak için bana çok fazla motivasyon veriyor ve osteopati konusundaki hevesimde beni çok cesaretlendiriyor.

Yüksek lisans döneminden bazı öğrenciler Almanya'daki en iyi osteopatik eğitim kurslarından birinden bahsediyorlar, ancak benim kendim için yargılayacak bir karşılaştırmam yok.

Bir eleştiri noktası, özellikle zaman çizelgesindeki değişikliklerle ilgili olarak iyileştirilmesi gereken organizasyondur.

Benim için büyük bir artı nokta, ilk günden itibaren pratik olarak da çalışıyorum ve böylece "Düşünmek, hissetmek, görmek, parmakları tanımak" sıfır saatten itibaren denenebilir.

Sonuç olarak, şu ana kadar okuldan çok memnunum ve hepsinden önemlisi, düşük maliyetle osteopatik tedavi görmek isteyen herkese öğretim uygulamasını tavsiye edebilirim.

Kasım 2019'da Berlin okulunda Torsten Liem ile 2 günlük bir atölyeye katılmanın talihsiz deneyimini yaşadım.
İlk sabah Yahudi karşıtı ifadeler ve azınlıklara yönelik aşağılayıcı yorumlar dahil edeceğini bilseydim, zamanımı boşa harcamaya zahmet etmezdim. Tamamen, bir osteopati ortamında kullanılan politik ifadelerle ilgili endişelerimle ilgili aldığım yanıtın herhangi bir özürde büyük ölçüde eksik olması korkunç, ancak kursun bir parçası olarak anti-semitik yorumları kabul etmem gerektiği önerildi. Kabul edilemez davranış.

Maalesef tesisin seviyesi ve organizasyonu henüz tatmin edici değil. Osteopathie Schule Berlin'deki osteopati lisans derecesi henüz beklentileri karşılamadı. Bir yandan, tesis kötü organize edilmiştir ve bazen ders tarihlerini çok kısa sürede değiştirir ve bu nedenle öğrencilere diğer üniversitelerde olduğu gibi çok az planlama güvenliği sağlar. Ayrıca öğretim üyeleri arasında bir anlaşma yoktur. Örnek olarak, herhangi bir anatomik bilgiye sahip olmadan pratik olarak başlıyoruz. Anatomiyi teoride öğrenmek ve sonra pratik olarak çalışmak yerine, teorik bilgiye sahip olmadan pratik olarak başlıyorsunuz. Pratik modül ile anatomi modülü arasında da bağlantı yoktur. Pratikte, alt ekstremiteler tedavi edilir ve anatomide öğretim görevlisi slaytları okur ve Almanca terimleri bilmez. Ayrıca anatomi öğretim görevlisi kemikler yerine kaslar ve ardından kaslar ve bunların kökeni ve yerleştirilmesi ile başlar. Bir başka büyük eleştiri noktası da gereksiz yere uzun duraklamalardır. Toplamda 6 saat etkili ders süresi ile derslere 2 saat ara verilir. Bu tamamen saçma ve çalışma hayatında olmaz. Araları kısaltmak ve dersi daha derli toplu hale getirmek ve böylelikle öğrencilere ders çalışmak için daha fazla zaman vermek yerine, günü yapay olarak uzatmak için gereksiz uzun aralar kullanılır ve böylece bu düzeyde kesinlikle haklı gösterilemeyen 580 avroluk aylık çalışma maliyetlerini haklı çıkarır. Buradaki odak noktası, didaktik olandan ziyade açıkça girişimcilik yönündedir. Burada kesinlikle bir şey değişmeli. Bu kurum bir üniversiteye veya benzeri eğitim kurumlarına karşılık gelmiyor!

Osteopati ve osteopatik tekniklere olan hayranlığım beni OSD'ye götürdü. Berlin'de "herkese" osteopatiyi sıfırdan öğrenme fırsatı sunan tek okul. Tam zamanlı eğitimde. Bu görev ve sorumluluk, ancak "yaparak öğrenme" yoluyla gerçekleştirilebilecek muazzam bir organizasyon gerektirir.

Herhangi bir eğitim - okulda veya üniversitede - kendine güvenen öğrenme ve çalışmanın yanı sıra mükemmel bir kendi kendine organizasyon gerektirir.
Pek çok öğretim görevlisi bana osteopatik tedavilerin çeşitli yönleri ve çeşitli yolları hakkında genel bir bakış sunuyor. Sonunda herkes, gelecekteki osteopatların bedeni kendi kendini iyileştirmeye nasıl getirebilecekleri ve kendi (terapi) yollarını nasıl seçebilecekleri konusunda kendi fikirlerini oluşturur.
Bunu ilk 4 yoğun haftadan sonra öğrendim. Önümüzdeki 4 yıl içinde tam bir şevk ve motivasyonla önümde olacakları dört gözle bekliyorum.

Tutkunuzu benimle paylaştığınız ve bedeninizi kendi ellerimle hissetmeyi ve görmeyi öğrenmeyi mümkün kıldığı için teşekkürler Tobias.

Hem lisansımı hem de yüksek lisansımı OSD Berlin'de tam zamanlı olarak tamamladım ve bu okulu osteopat olmak isteyen herkese gerçekten tavsiye ederim!



Osteopatik konular üniversitenin ilk haftasında başlar, böylece öğrenciler palpasyonlarını en başından itibaren eğitirler. Osteopatlar uygulayarak tutkuyla ve uygulamalı olarak öğretileceksiniz.

Avantaj, öğretim görevlilerinin pek çok farklı ufuktan ve ülkeden gelmesidir. Bu, osteopati üzerine birçok farklı teknik ve bakış açısı öğretecek, böylece öğrenciler bittiğinde ellerinde birçok araç olacak.

OSD için büyük bir artı, okulun öğrencilerin hastaları deneyimli osteopatlar gözetiminde tedavi ettiği kendi öğretim uygulamasına sahip olmasıdır. Pek çok okulda hiç yoktur ve öğrencilerin muayenehanelerde veya hastanelerde oturmaları gerekir, ancak eğitimlerinin sonunda hasta deneyimi çok azdır.

Ek olarak, OSD her yıl öğrencilerin katılabileceği uluslararası osteopati kongreleri ve düzenli çalıştaylar düzenlemektedir!

Bu beş yıllık kurs bir midilli çiftliği değil, başlangıçta her şey çok fazla içerik gibi görünebilir, ancak hızlı bir şekilde ritime alışır ve gittikçe daha fazla meraklanırsınız! Kesinlikle tavsiye edilir :)